Відзначено переможців Всеукраїнського конкурсу творчих робіт серед молоді

 

 

 

У НАДС нагородили переможців Всеукраїнського конкурсу творчих робіт серед молоді. Конкурс відбувся вчетверте. Ініціатива його проведення належить НАДС і Центру адаптації державної служби до стандартів ЄС. Мета – підтримати молодь, покращити суспільне сприйняття роботи державних службовців та зацікавити молоде покоління до роботи в державних установах. 

«Проведення такого конкурсу дає нам змогу знаходити мотивованих амбітних людей, із незвичними, часом неочікуваними ідеями. Тож сьогодні ми вчергове відзначаємо креативність і неймовірну працездатність нашої молоді. З особливою приємністю відзначаю, що цього року ми отримали у рази більше конкурсних робіт. А відповідно – ще більше ідей і задумів», - зазначила Голова НАДС Наталія Алюшина. 

Привітали переможців й партнери конкурсу, а саме: координаторка програм ООН Жінки в Україні Тетяна Кудіна, менеджер проектів Фонду Ганса Зайделя В Україні Світлана Савран, національна експертка Проєкту DECIDE з децентралізації управління освітою Анна Грищенко, фахівчиня Проєкту Ради Європи «Молодь за демократію в Україні: Фаза ІІІ» Людмила Кіндрат, експертка проєкту EU4PAR Ірина Свірі та голова Всеукраїнської молодіжної громадської організації «Спілка молодих державних службовців України» Єгор Міненко.

Також до учасників звернулися директор Навчально-наукового інституту публічного управління та державної служби Київського національного університету імені Тараса Шевченка Лариса Комаха та декан факультету публічного управління Хмельницького університету управління та права імені Л. Юзькова Тетяна Підлісна. 

Проєкт стартував 23 червня 2023 року у шести номінаціях: «Рівні права і можливості жінок і чоловіків», «Політична освіта та політична культура»; «Молодь у системі публічного управління: новітні підходи та перспективи»; «Реформування освіти в умовах воєнного стану»; «Мій досвід участі у формуванні та реалізації молодіжної політики»; «Реформування державного управління в контексті європейської інтеграції України». Участь в конкурсі взяли молоді люди із понад 100 міст і містечок України. Надійшли також роботи з Німеччини, Польщі та Бельгії. До оргкомітету подано 204 роботи, з яких 190 – текстових та 14 – відео робіт. 

Переможці ( .docx , 24.31 Кб ) відзначені цінними та пам’ятними подарунками. Крім цього, дипломами відзначені освітні заклади, учні й студенти яких найактивніше долучилися до Конкурсу: 

  • Київський національний університет імені Тараса Шевченка;
  • Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; 
  • Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини;
  • Національний університет біоресурсів і природокористування України;
  • Національний університет «Львівська політехніка»; 
  • Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова;
  • Державний університет «Житомирська політехніка»;
  • Дубенський фаховий коледж Університету «Україна»;
  • Конотопський ліцей №10.

Майбутнє будь-якої країни залежить від молоді. Молодь є рушійною силою прогресу та запорукою розвитку суспільства. Тому вкрай важливо сьогодні активно долучати молодь до прийняття управлінських рішень. Адже, залучаючи талановиту молодь, поєднуючи досвід старшого покоління з інноваційним мисленням молодого, ми зможемо перетворити публічну службу на більш ефективну та здатну реагувати на сучасні потреби суспільства.

 

 

 

Relevant? Tell your friends

Subscribe newsletter

Відзначено переможців Всеукраїнського конкурсу творчих робіт серед молоді

 

 

 

У НАДС нагородили переможців Всеукраїнського конкурсу творчих робіт серед молоді. Конкурс відбувся вчетверте. Ініціатива його проведення належить НАДС і Центру адаптації державної служби до стандартів ЄС. Мета – підтримати молодь, покращити суспільне сприйняття роботи державних службовців та зацікавити молоде покоління до роботи в державних установах. 

«Проведення такого конкурсу дає нам змогу знаходити мотивованих амбітних людей, із незвичними, часом неочікуваними ідеями. Тож сьогодні ми вчергове відзначаємо креативність і неймовірну працездатність нашої молоді. З особливою приємністю відзначаю, що цього року ми отримали у рази більше конкурсних робіт. А відповідно – ще більше ідей і задумів», - зазначила Голова НАДС Наталія Алюшина. 

Привітали переможців й партнери конкурсу, а саме: координаторка програм ООН Жінки в Україні Тетяна Кудіна, менеджер проектів Фонду Ганса Зайделя В Україні Світлана Савран, національна експертка Проєкту DECIDE з децентралізації управління освітою Анна Грищенко, фахівчиня Проєкту Ради Європи «Молодь за демократію в Україні: Фаза ІІІ» Людмила Кіндрат, експертка проєкту EU4PAR Ірина Свірі та голова Всеукраїнської молодіжної громадської організації «Спілка молодих державних службовців України» Єгор Міненко.

Також до учасників звернулися директор Навчально-наукового інституту публічного управління та державної служби Київського національного університету імені Тараса Шевченка Лариса Комаха та декан факультету публічного управління Хмельницького університету управління та права імені Л. Юзькова Тетяна Підлісна. 

Проєкт стартував 23 червня 2023 року у шести номінаціях: «Рівні права і можливості жінок і чоловіків», «Політична освіта та політична культура»; «Молодь у системі публічного управління: новітні підходи та перспективи»; «Реформування освіти в умовах воєнного стану»; «Мій досвід участі у формуванні та реалізації молодіжної політики»; «Реформування державного управління в контексті європейської інтеграції України». Участь в конкурсі взяли молоді люди із понад 100 міст і містечок України. Надійшли також роботи з Німеччини, Польщі та Бельгії. До оргкомітету подано 204 роботи, з яких 190 – текстових та 14 – відео робіт. 

Переможці ( .docx , 24.31 Кб ) відзначені цінними та пам’ятними подарунками. Крім цього, дипломами відзначені освітні заклади, учні й студенти яких найактивніше долучилися до Конкурсу: 

  • Київський національний університет імені Тараса Шевченка;
  • Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; 
  • Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини;
  • Національний університет біоресурсів і природокористування України;
  • Національний університет «Львівська політехніка»; 
  • Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова;
  • Державний університет «Житомирська політехніка»;
  • Дубенський фаховий коледж Університету «Україна»;
  • Конотопський ліцей №10.

Майбутнє будь-якої країни залежить від молоді. Молодь є рушійною силою прогресу та запорукою розвитку суспільства. Тому вкрай важливо сьогодні активно долучати молодь до прийняття управлінських рішень. Адже, залучаючи талановиту молодь, поєднуючи досвід старшого покоління з інноваційним мисленням молодого, ми зможемо перетворити публічну службу на більш ефективну та здатну реагувати на сучасні потреби суспільства.

 

 

 

Relevant? Tell your friends

  • Twinning Institutional Building Instrument

    Twinning is a form of direct technical co-operation between public administrations and mandated bodies of the EU Member States and government authorities of Ukraine that transfers know-how and best practices between public administrations of the EU Member States and their Ukrainian counterparts.
    Read more...
  • TAIEX Institutional Building Instrument

    TAIEX is the Technical Assistance and Information Exchange instrument of the European Commission, which is provided for the purpose of building institutional capacity, approximation and implementation of national legislation to the legislation of the European Union (acquis communautaire), as well as its further effective application.
    Read more...
  • General Information on NATO

    NATO (North Atlantic Treaty Organization) – is an international organization founded on April 4, 1949 in response to collective defense of Western Europe countries and North America according to the principles of Article 51 of the UN Charter.
    Read more...

CAF

The Common Assessment Framework (CAF) – is an easy-to-use, free tool to assist public-sector organisations across Europe in using quality management techniques to improve their performance. The CAF is a Total Quality Management (TQM) tool which is inspired by the major Total Quality models in general, and by the Excellence Model of the European Foundation for Quality Management (EFQM) in particular. It is especially designed for public-sector organisations, taking into account their characteristics. As of 2021, the quality management system, created in accordance with the requirements of the Common Assessment Framework (CAF), is effectively functioning in 4160 organizations from 59 countries of the world.
Read more...

Functional survey

The analysis of the activity of the government authority is carried out by means of a functional survey. Functional survey is an analytical technique for assessing the effectiveness of executive authorities activities, which is a tool for analyzing the functions and assessing the effectiveness of the management activities of executive authorities and their structural subdivisions.
Read more...

Gender equality in civil service

The National Agency of Ukraine on Civil Service (hereinafter - NAUCS) implements a number of measures to ensure equal rights and opportunities for women and men and to overcome all forms of discrimination based on gender. Subpoint 7 of paragraph 1 of Article 4 of the Law of Ukraine “On Civil Service” as of December 10, 2015 No. 889-VIII defines that one of the principles of civil service is to ensure equal access to civil service, that is, the prohibition of all forms and manifestations of discrimination, the absence of unreasonable restrictions or providing unjustified advantages to certain categories of citizens during entry and completion of civil service.
Read more...

Civil competence in the civil service

The formation of civil competence is an urgent need of the present. Civil competence is understood as a person’s ability to exercise civil rights and duties actively, responsibly and effectively with the aim of developing a democratic civil society, as the quality of democracy is determined by the level of citizens’ competence.
Read more...